文献类型：期刊文章

作　　者：马建桂[1] 赵翠华[2] 王檬檬[1]

机构地区：[1]河北大学大学外语教研部,河北保定071002 [2]承德民族师专英语系,河北承德067000

出　　处：《河北大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：第三批中国外语教育基金子项目"在现行不同英语教学模式下培养学生自主学习能力的可行性";河北大学第五批教学改革项目"大学英语教学改革中培养学生自主性的可行性分析与策略研究"阶段性成果

年　　份：2007

卷　　号：32

期　　号：5

起止页码：135-137

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：学习策略是提高学习效率、促进学习者自主的必要条件,自主学习策略培训成为外语教学改革的新焦点。以往有关自主学习方面的研究综述只将学习策略培训作为一项建议稍加提及,而没有专门总结该领域的研究现状。本文就国内外英语自主学习策略培训的研究文献作一历史性回顾,包括培训的内容、形式和方法等,并对此进行分析评论,以便为开展后续研究提供理论依据和方向性指导。

关 键 词：学习策略培训 学习者自主 外语教学

分 类 号：H0]