期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉生物工程学院教务处
年 份:2007
卷 号:55
期 号:6
起止页码:131-134
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:利用参照弗兰德斯的互动分类分析体系修订的"大学课堂师生言语互动分类分析表",采用课堂观察的方法,对大学生课堂参与行为进行定量与定性分析,从而建立观察数据与大学生课堂参与行为之间的意义联系。在此基础上提出提高学生课堂参与积极性的建议。
关 键 词:课堂参与行为 课堂观察 行为特点 影响因素
分 类 号:G642.4]
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