期刊文章详细信息
教师教学能力发展管见
Cultivation of Teacher's Teaching Ability
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长沙理工大学桥梁与结构工程学院,湖南长沙410076 [2]长沙理工大学招生就业处,湖南长沙410076
年 份：2007
卷 号：23
期 号：6
起止页码：95-99
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：教师的教学能力是影响教学质量的关键因素。从教师教学活动全过程的三个阶段分析教师的教学能力。将教师教学能力归纳为教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力,并分析这三类教学能力的培养途径。指出在教学能力的形成、发展和发挥的过程中,教学动机、知识水平、教学经验将起到重要的作用。
关 键 词：教学质量 教学能力 教学过程
分 类 号：G642.4]
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