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实施本科生导师制培养创新型人才
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]右江民族医学院生物化学教研室,广西百色533000 [2]右江民族医学院口腔医学系,广西百色533000 [3]右江民族医学院护理医学系,广西百色533000
基 金：右江民族医学院2005年教学课题资助
年 份：2007
卷 号：15
期 号：6
起止页码：1002-1003
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：21世纪的医学科学技术迅猛发展，为了能在教育竞争中站稳脚跟，有所作为，必须更新教育观念，适时调整人才培养目标。当前教育本身正发生着深刻变化，从应试教育到素质教育，从学历教育到终生教育，从以教师为中心到以学生为中心，导师制具有的高弹性、双向性、针对性等特点，正适应了当前教育发展的需要。实施导师制加强了老师和学生间的交流，也为学生开展科研，展现自我提供了平台。
关 键 词：素质教育 创新能力 本科生导师
分 类 号：G642.0]
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