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如何健全民办高校教师激励机制
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州涉外经济职业技术学院
年 份：2007
卷 号：23
期 号：11S
起止页码：41-42
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：教师是学校发展的主体，是教育教学质量的根本保证。根据民办高校教师群体的特点，构建一个科学可行、持续发展的民办高校教师激励机制，从物质、奖惩、环境、情感、目标、参与等六方面对教师进行激励，充分调动教师的参与性、积极性和创造性，实现民办高等教育良性发展。
关 键 词：民办高校 教师管理 激励机制
分 类 号：G648.7]
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