期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西安石油大学外语系,陕西西安710065
年 份:2007
卷 号:25
期 号:6
起止页码:58-60
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:针对大学大班英语课堂教学出现的问题,教师应以二语习得理论为指导,通过创造课堂全外语教学沉浸式的自然习得环境,采取灵活多样的教学方法和授课方式,组织互动式的课堂活动,并且在教学中注意加强情感教学,降低学生学习焦虑感,从而优化大班英语课堂教学环境,营造宽松和谐的课堂氛围。
关 键 词:英语课堂教学 二语习得 课堂教学环境 情感教学
分 类 号:H319.1[外国语言文学类]
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