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期刊文章详细信息

大学生情感表达和个人评价与社交焦虑的关系    

Relationship of Emotion Expression and Personal Evaluation with Social Anxiety Among Undergraduates

  

文献类型:期刊文章

作  者:田学英[1]

机构地区:[1]江苏工业学院计算机系,常州213164

出  处:《中国学校卫生》

年  份:2007

卷  号:28

期  号:11

起止页码:991-992

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘  要:目的探讨大学生情感表达、个人评价与大学生社交焦虑的关系,为健康教育和心理咨询提供依据。方法采用情感表达量表(TAS-20)、个人评价问卷(PEI)和社交回避及苦恼量表(SAD),对江苏省2所高等院校170名大学生进行施测。结果个人评价对社交焦虑有直接负向影响作用,情感表达障碍通过个人评价对社交焦虑存在间接正向作用。结论提高大学生情感表达能力,形成正确个人评价,可以有效改变大学生的社交焦虑状况,有利于促进大学生身心的健康发展。

关 键 词:情感 自我评价(心理学)  焦虑 精神卫生 学生  

分 类 号:R161.5[公共卫生与预防医学类] R395.6[心理学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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