期刊文章详细信息
高校心理健康教育三个课堂有机整合的实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]赣南师范学院教育科学学院 [2]赣南师范学院校医院,江西赣州341000 [3]赣南师范学院心理咨询与健康教育中心,江西赣州341000
基 金：江西省高校教学改革研究项目"地方高校学生健康教育的创新研究"成果之一
年 份：2007
卷 号：27
期 号：5
起止页码：684-686
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于高校"心理健康教育三个课堂"各自为政、互相封闭的现象,依据Gestalt心理学的原理、团体动力学理论和勒温的场理论等,提出了有机整合"心理健康教育三个课堂"的理念,并就整合的内涵、目标、制度等问题在实践中进行了探索和总结。
关 键 词：心理健康教育 三个课堂 整合 实践探索
分 类 号：G642.421]
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