期刊文章详细信息
班主任的尴尬使命
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省潍坊市教育局,261041
年 份：2007
期 号：11
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：在我国,班主任工作主要体现为德育、心理健康教育、安全教育以及班级管理、家校联系协调等工作。近几年以来,班主任工作备受重视,甚至发出了班主任专业化的呼声。尽管如此,现实中许多学校教师“对班主任畏难而退”的现象比比皆是,许多教师宁愿做普通教师,也不要班主任的“殊荣厚利”。这折射出班主任工作的特殊、重要,也表达着班主任工作的艰辛,彰显出班主任痛苦、尴尬的使命。
关 键 词：班主任工作 尴尬 心理健康教育 班级管理 安全教育 家校联系 专业化 教师
分 类 号：G451[教育学类]
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