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中学物理实验教育的文化价值简论
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]无锡市辅仁高级中学,江苏无锡214023
年 份：2007
卷 号：28
期 号：11
起止页码：36-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文对中学物理实验教育中文化失落的种种现象进行了剖析,强调中学对中学生物理实验教育应以突出文化价值为旨归,指出实验教育的文化价值主要在于独立风格的造就、自由思想的养成、民主精神的发扬和严谨态度的培养,要求执教者通过加强物理实验发展史的教育、推进科学与人文融通的常态化、强化现代技术的渗透、引领实验教育走进生活与社会等途径,把中学物理实验当成文化来教,从而不断提升物理实验教育的文化价值.
关 键 词：中学物理实验教育 文化内涵与价值 提升
分 类 号：G633.7[教育学类]
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