期刊文章详细信息
高校课程文化的混沌现象与启示
Chaos Phenomenon and Enlightenment of College Course Culture
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西师范大学教育学院,江西南昌330027 [2]江西师范大学附属小学,江西南昌330027
基 金：江西省高校教学改革立项课题资助;项目编号JXJG-O6-2-16
年 份：2007
卷 号：40
期 号：5
起止页码：121-125
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：课程文化是课程实施的条件和结果,也是高校教学环境文化的重要组成部分。由于课程文化的复杂性决定了其形成和发展过程是一个混沌系统。因此,我们就应该具备混沌的思维,依据混沌的特点来引导和创建和谐的课程文化。
关 键 词：课程文化 混沌 启示
分 类 号：G64]
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