期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]昆明理工大学机电工程学院,云南昆明650093 [2]云南民族大学物理与电子电气学院,云南昆明650031
年 份:2007
卷 号:24
期 号:11
起止页码:128-130
语 种:中文
收录情况:CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊
摘 要:该文深入分析了设计性实验教学形式,阐述了设计性实验教学的实施方案、通过PLC实验教学案例分析表明,设计性实验有利于增强学生主动探究、创新意识和工程实践能力.有利于学生受到科学方法论和科学态度的敦育,有利于教师拓展思路、更新知识,实现教学相长。
关 键 词:实验教学 设计性实验 实例分析
分 类 号:G642.423]
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