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期刊文章详细信息

ISAS项目教学法的启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:曾长雄[1]

机构地区:[1]岳阳职业技术学院计算机系

出  处:《岳阳职业技术学院学报》

年  份:2006

卷  号:21

期  号:2

起止页码:27-27

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:“给你55分钟,你可以造一座桥吗?”教育专家弗雷德·海因里希教授在“德国及欧美国家素质教育报告演示会”上,曾以这样一则实例介绍项目教学法。首先由教师在现实中选取一个“造一座桥”的项目,学生分组对项目进行讨论,并写出各自的计划书;接着正式实施项目——利用一种被称为“造就一代工程师伟业”的“慧鱼”模型拼装桥梁;然后演示项目结果,由学生阐述构造的机理;最后由教师对学生的作品进行评估。通过以上步骤,充分发掘学生的创造潜能,并促使其在提高动手能力和推销自己等方面努力实践。

关 键 词:项目教学法 ISAS  素质教育 欧美国家  模型拼装  创造潜能  动手能力  学生  

分 类 号:F203-4]

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同被引文献:

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