文献类型：期刊文章

作　　者：李静波[1] 曹策礼[1] 石宏[1]

机构地区：[1]中山大学体育科学研究所,广东广州510275

出　　处：《北京体育大学学报》

基　　金：全国高校教学研究会(中心):"21世纪初中国高等教育人才培养体系研究计划"--"21世纪初体育教学对大学生优良品德形成与发展影响的研究"教研会[2000]3号C246

年　　份：2007

卷　　号：30

期　　号：10

起止页码：1404-1406

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：研究表明,体育教学对我国大学生的思想品德具有积极的影响,且对品德指标影响的程度有所不同。其中,影响最明显的是心理方面,其次是适应能力,再次是爱国主义、集体主义、最后是公德意识。从影响良好的原因看,主要是教学效果良好、师生关系融洽、教育方法合理、学习态度积极、以及体育内容符合学生的身心发展特点等等。体育的教育价值得到了比较充分的体现。同时,也存在一些教师只教书不育人等问题,忽视思想品德教育,必须引起重视。

关 键 词：德育 体育教学 大学生

分 类 号：G807.4]