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期刊文章详细信息

教学“回归生活世界”之意指与误指    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张胜军[1] 施光[2]

机构地区:[1]南京师范大学教育学院,江苏南京210097 [2]南京师范大学外国语学院,江苏南京210097

出  处:《教育导刊(上半月)》

年  份:2007

期  号:11

起止页码:10-12

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、RDFYBKZL(收录号:372506)、核心刊

摘  要:教学"回归生活世界"意指教学要与学生的生活实际相联系,要改革传统教学不重视学生主体性、创造性的发挥,不重视学生直接经验的掌握与学习等问题。鉴于当前关于教学"回归生活世界"理解上的混乱,本文尝试从"意指"与"误指"两个方面进行分析和澄清。

关 键 词:教学 生活世界  回归生活世界 意指 误指  

分 类 号:G434[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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