期刊文章详细信息
校本培训项目制构建教师专业发展平台
School-Based Program System Constructing Hangzhou Teacher Professionalism Platform
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范学院教师教育研究所所长、教授
年 份：2006
卷 号：0
期 号：1X
起止页码：136-144
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以校本培训项目制为主要行动策略，构建中小学教师开放的培训模式，打造出优先发展性教师专业成长的平台。
关 键 词：校本培训 项目制 教师专业 发展
分 类 号：G451.2[教育学类]
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