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论芭蕾教育“学生潜质”的开发与培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州华南理工大学艺术学院舞蹈系,教师广东广州510000
年 份：2007
期 号：3
起止页码：92-97
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：学生的潜质与素质的培养一直是芭蕾教学环节中难点之一。回顾五百年的芭蕾发展史,玛丽娅·塔里奥尼、乌兰诺娃等一代划时代芭蕾巨星的成材经历就足以证明,如芭蕾教师能采以科学的指导方式来激发学生的潜质,仍不失有许多学生能很好地回归学业,甚至能创造奇迹。籍此,本文通过对芭蕾教育学生潜质的培养方法进行分析阐述,望能引起芭蕾教育界对培养学生素质的重视,并继而都能运用科学的教学手段,开发学生们的潜质,从而对芭蕾专业学生进行更有效地培养。
关 键 词：芭蕾教育 学生潜质 影响因素
分 类 号：J702]
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