期刊文章详细信息
推进研究性教学 提升大学生创新能力——以北京师范大学本科人才培养为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学教务处,北京100875
年 份：2007
期 号：5
起止页码：68-71
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：北师大积极探索将研究性教学理念和方法贯穿于人才培养方案、理论和实验课程、实习环节,以及科研训练、科技竞赛和课外学术活动等多个层面。同时,建立和完善研究性教学激励与保障机制,为创新人才培养提供保障。文章以此为基础,介绍了相关的经验和启示。
关 键 词：研究性教学 本科生 创新能力
分 类 号：G642.4]
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