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MPH教育的现状分析与几点做法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]第二军医大学研究生院,上海200433
年 份：2007
期 号：11
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：我国的公共卫生硕士专业学位(MPH)教育起步较晚,各方面工作尚处于起步阶段,存在社会认可度低、培养目标不够明确、课程设置不尽合理、实践环节落实不够、评估体系还不尽完善等等这样那样的问题。因而如何保证M PH学位授予质量,迅速与国际接轨,是摆在我们面前的一个突出问题。文章结合该校三年培养工作的实践,从生源质量、课程学习、落实现场社会实践、做好答辩资格审核和学位论文答辩等方面进行了实践性思考。
关 键 词：MPH 教育 现状 做法
分 类 号：G64]
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