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关于教学反思的个案调查
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江教育学院图书馆,310012 [2]浙江富阳中学,311400
年 份：2007
期 号：11
起止页码：1-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：1引言 “教学反思”是指教师在教学实践中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认证的过程．大量研究表明：教学反思是教师职业发展的决定性因素，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识．“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么即使具有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复，除非他善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进．
关 键 词：教学反思 个案调查 教师职业发展 教学经验 教学行为 决定性因素 教学实践 教学活动
分 类 号：G623.5[教育学类]
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