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浅议三年级作文教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省通州市四安小学
年 份：2007
期 号：20
起止页码：82-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：三年级是作文的起步阶段。学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次。很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗语说：“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣。促使他们主动自觉地经常练笔，才能更快更好地提高学生的作文水平。我认为，激发学生的写作兴趣主要有以下三条途径。
关 键 词：教学 学生 写作 激发 心理 老师
分 类 号：G633.62[教育学类]
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