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新课程标准下的音乐课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鞍山市铁东区教师进修学校,辽宁鞍山114001 [2]鞍山市铁东区二一九小学,辽宁鞍山114001
年 份：2007
卷 号：8
期 号：5
起止页码：36-37
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着九年义务教育课程改革实验不断的深入，新的音乐课程标准犹如春天的细雨，给音乐课堂教学这片沃土带来生机。当我们的音乐课堂教学吸吮了新课程标准的甘露后，我们惊喜地发现，音乐课堂教学内容丰富了，形式生动了，气氛活跃了，效果提高了，学生变得灵敏而充满活力，教师变得睿智而充满激情。一改昔日传统的“唯师是从”、“唯师独尊”的状况，构建了课堂教学双重主体之间相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主、合作的教与学的关系。
关 键 词：音乐课堂教学 新课程标准 课程改革实验 九年义务教育 音乐课程标准 课堂教学内容 相互尊重 相互信任
分 类 号：G623.71[教育学类]
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