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如何在数学课堂中实施变式教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]乐清市虹桥镇第一中学,浙江乐清325608
年 份：2007
卷 号：8
期 号：5
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：变式教学是指教师在引导学生解答数学问题时，变更概念非本质的特征，变更问题的条件或结论；转换问题的形式或内容；创设实际应用的各种环境，使概念或本质不变的一种教学方式。变式教学对提高学生思维能力、应变能力是大有益处的。下面本人从几种类型课中的变式教学和对在变式教学中的几个注意点谈谈自己的看法。
关 键 词：变式教学 数学课堂 学生思维能力 数学问题 引导学生 教学方式 应变能力 概念
分 类 号：G633.6[教育学类]
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