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在设计中提高数学作业的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港市赣榆县实验小学,江苏连云港222100
年 份：2007
卷 号：8
期 号：9
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数学作业是学生最基本的数学学习活动形式之一。对于学生学习来说,数学作业必须是有效的,这种有效性首先是作业设计的有效性。要提高数学作业设计的有效性,就要充分体现作业的趣味性、自主性、实践性、合作性和开放性。
关 键 词：作业设计 有效性 开放性
分 类 号：G623.5[教育学类]
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