期刊文章详细信息
高校法学情境教学法的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江大学城市学院法学院,浙江杭州310015
年 份：2007
卷 号：25
期 号：11
起止页码：146-149
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：从培养法学学生职业应用能力的目标出发,在课堂教学中可引入情境式教学法,使学生"身临其境",充分利用形象,创设具体的生动的场景,使其自主自动地强化自己的法律职业者角色,理解和运用法律思考、解决问题。
关 键 词：反思 法学教育 应用型 情境式教学
分 类 号：G642]
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