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临床教师如何备课、撰写教案和讲稿
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南华大学第二临床学院外科学教研室,衡阳421001 [2]南华大学第二临床学院内科学教研室
年 份：2007
卷 号：9
期 号：5
起止页码：596-599
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：备课是教师为开展教学活动所做的准备工作,是教学活动的初始阶段,是顺利完成教学任务的前提和基础。教案是教师以某章节某课题或以课时为单位设计的教学方案。讲稿是对讲课教案的具体落实。医学院校的青年临床教师以临床工作为主,缺乏系统的教学方面的培训,在如何备课、撰写教案和讲稿方面更要加强学习。系统介绍了各种备课形式的程序与要求,教案编写的意义、形式和内容,讲稿撰写的形式与要求。
关 键 词：临床教师 备课 教案 讲稿
分 类 号：G424]
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