期刊文章详细信息
在操作中体验,从过程中感悟,在感悟中建构——对APOS理论操作、过程阶段的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]咸阳师范学院数学系,陕西咸阳712000
基 金：咸阳师范学院科研基金资助项目(06XSYK264).
年 份：2007
卷 号：26
期 号：5
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：中体 操作 教学实践 数学概念 符号表达
分 类 号：G633.6[教育学类]
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