期刊文章详细信息
高校应用写作课写作训练改革探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]开封大学人文学院,河南开封475004
年 份：2007
期 号：11
起止页码：41-42
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：尽管绝大多数写作课教师都已不再把写作课当成理论课去讲授,而是注重以写作训练为中心组织教学,结果却仍难真正实现写作课教学的优质高效。问题的症结何在?笔者从摆正"讲"、"练"关系,建立科学的训练体系,优化训练方法及改革评判、考核机制等方面,对高校应用写作课进行了改革与探索,在课堂气氛与写作质量上取得了较为明显的效果。
关 键 词：“讲”与“练” 训练 与实践的结合 评判机制
分 类 号：G642]
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