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英语专业人才培养模式及其课程设置
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江大学外国语学院,湖北荆州434023
基 金：湖北省教育科研课题项目(20040204)
年 份：2007
期 号：11
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：高校英语专业按照学科的交叉、融合与渗透可分为单学科、双学科、种学科和复合学科四种人才培养模式。四种模式的并存为学生提供了多种选择性学习的可能,符合多元化社会对英语专业人才培养的需要。四种模式的专业课程按类别分为英语专业技能课程、英语专业知识课程和相关专业知识课程。课程设置的原则要体现选择性、适应性和超越性。各种模式在学分分配上,要从课程层面的组合上升到学科层面的融合,提高相关专业知识课程学分的比例。
关 键 词：英语专业 培养模式 课程 学分
分 类 号：G423]
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