期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建省惠安实验小学
年 份:2007
期 号:11
起止页码:50-51
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:作文评语作为作文指导的关键步骤,无论是眉批,还是总批,对教师和学生都有不可忽视的意义。就教师而言,学生是否达到自己在作文指导时所提出的要求,自己是否实现了预定的教学目标,今后应该如何确定作文教学的坐标和方向,往往要在写评语的时候思考、斟酌;就学生而言,苦心经营的一篇小文,老师看后是否满意,有哪些优点,哪些不足,优点如何发扬,缺点如何改正,常常要在作文评语中找到答案。因此,教师必须重视并写好作文评语。
关 键 词:作文评语 作文指导 教学目标 作文教学 学生 教师 老师
分 类 号:G623.24[教育学类]
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