期刊文章详细信息
小学数学学习情感与态度培养的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州教育学院数学系
年 份：2007
期 号：10
起止页码：40-43
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：《全日制义务教育数学课程标准》把培养学生的情感与态度作为数学学习的四个总体目标之一。置于十分重要的地位。在小学数学教学中，应准确把握小学数学学习情感与态度的内涵，具体分析小学数学学习情感与态度的培养目标，努力探索培养学生积极情感与态度的途径。
关 键 词：数学学习 情感 态度
分 类 号：G447[心理学类]
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