期刊文章详细信息
高职学生创新能力内涵、培养误区与对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通职业大学人文科学系,副教授江苏南通226007
基 金：江苏省高职教育研究会教育研究课题<高职院校开放式创新人才培养模式研究与实践>阶段性成果之一
年 份：2007
期 号：9
起止页码：60-61
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：探讨高职学生创新能力内涵、创新教育中存在的误区,并在此基础上提出有关对策,以期对建立高职创新人才培养机制,培养新型创新高职人才有所启发。
关 键 词：高职教育 创新 误区 对策
分 类 号：G718.5]
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