文献类型：期刊文章

作　　者：廖湘阳[1]

机构地区：[1]湘潭大学高等教育研究所,湖南湘潭411105

出　　处：《高等教育研究》

基　　金：湖南省哲学社会科学基金项目(06ZC70)

年　　份：2007

卷　　号：28

期　　号：8

起止页码：39-46

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：375265)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：大学校长权力是高等教育权力系统的重要组成部分,也是影响高等教育系统运作的重要因素。随着大学内外部关系的变化,大学校长权力的广泛性得到了普遍的拓展,而其权力的深刻性则面临着增强与削弱的双重挑战。大学校长的行动权随着办学自主权的扩大与落实而逐渐强化,控制权则相对减弱,权力的共享而不是权力的掌控成为校长行使权力的主要方式。大学校长既需要争取权力又需要学会有效地行使权力,校长权力的健康运作应当有一个自我约束机制。

关 键 词：大学校长 权力

分 类 号：G640] G647[教育学类]