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留守儿童界定标准探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学心理学系
基 金：全国教育科学规划课题:农村"留守儿童"的社会化困境及其对策研究;课题编号063064
年 份：2007
期 号：10
起止页码：40-43
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本研究从功能分析的视角,对留守儿童的界定标准进行了实证研究。结果发现留守半年的儿童在自尊、心理控制源以及社会适应能力上都和一般儿童有显著的差异。留守半年比留守三个月更具鉴别力,可以作为划分留守儿童的标准。
关 键 词：留守儿童 界定标准 社会适应
分 类 号：D669[政治学类]
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