期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]衢州学院信息与电子工程系,浙江衢州324000 [2]浙江师范大学计算机科学研究所,浙江金华321004
年 份:2007
卷 号:24
期 号:10
起止页码:141-142
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD_E2011_2012、IC、ZGKJHX、核心刊
摘 要:当前的智能教学系统对于用户提出的适应性学习服务实现效果尚不理想,突出体现在不能根据学生的学习特点提供相应的学习方式。将Agent技术引入智能教学系统,构建了一种基于多Agent的适应性网络教学系统框架,分析了框架内各Agent的功能和工作过程,提出了一个学生学习特征提取和处理的模型。通过动态跟踪学习记录,采用向量相似度计算寻找一种与学习者相适应的学习风格,为学生提供适应性的学习服务。
关 键 词:ICAI MULTI-AGENT 适应性 特征提取
分 类 号:TP391]
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