期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州教育报刊社,贵州贵阳550003
年 份:2007
期 号:10
起止页码:123-126
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要:主体教育的实质是以学生为本的生本教育,要真正实现主体教育理念下的生本教育,首先应该关注对学生生命的教育,在此基础上强调个性教育,充分发挥生命的独特光彩。只有改变传统的不平等的师生关系,建立起新型的师生关系,生本教育才能得到应有的发展。生本教育的新理念能否在全社会得以实施,关键在于教育评价体系。只有更新传统的评价体系,建立起一种与生本教育相适应的教育评价体系,才能使教育改革落到实处。
关 键 词:主体教育理念 生本教育 生命教育 个性教育 师生关系 教育评价体系
分 类 号:G40]
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