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网络环境下英语研讨式“六步”教学法的理论与实践
On the Web-based Study-discuss Six-step Teaching Method
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州纺织服装职业技术学院外语系,江苏常州213164
基 金：2007年江苏省高等教育教改立项研究课题(07-217)
年 份：2007
卷 号：8
期 号：3
起止页码：111-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现代化信息技术为大学英语教学改革带来广阔前景。开展研讨式教学,符合当今个性化教学潮流。建构主义理论是网络环境下研讨式"六步"教学法形成的主要理论基础。"六步"教学法由"情景—探索—协作—评价—操练—运用"等六步构成。探讨研讨式"六步"教学法理论及其运用对大学英语教学改革具有一定的启示。
关 键 词：网络环境 研讨式 建构主义理论 “六步”法
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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