期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]沈阳市和平区教育局
年 份:2007
期 号:3
起止页码:39-40
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:为更好地提高少儿游泳教学质量,必须明确"呼吸"同"呼憋吸"的不同,应使学员恢复自身的"呼吸"本能。对学员加强"呼吸"教学是有效提高学员水性的根本,要强调把"呼吸"作为第一次课的教学手段和方法。
关 键 词:少儿游泳 呼吸 水性
分 类 号:G861.1]
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