期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北黄冈师范学院数学与信息科学学院
年 份:2007
期 号:35
起止页码:68-69
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:从一般意义上讲,说课具有提高教学质量、提高教师素质、推动课堂教学改革的作用。应从注意说课与教育教学理论学习相结合、说课与微格教学相结合、示范与个人实践相结合、教师点评与学生间自评相结合等方面加强高师生说课训练。
关 键 词:高师生 说课 训练
分 类 号:G652.4[教育学类]
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