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甘肃民族地区中小学英语师资现状调查与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省合作民族师范高等专科学校外语系 [2]甘肃合作第一中学
年 份：2007
期 号：7
起止页码：32-35
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：为了进一步了解甘肃省民族地区中小学英语师资现状,合作民族师专外语系于2006年寒假组织学生对甘南藏族自治州、临夏回族自治州、天祝藏族自治县、张家川回族自治县以及围绕这四个地区的其它周边地区的英语师资现状进行了调查,并做了详细的统计和分析。在此基础上尝试提出民族地区中小学英语师资培训的对策,对中小学英语师资培训提出建议。并进一步认为,民族地区的英语师资培训应该从教育行政管理入手,根据专业和学历的差异,对中小学英语教师分类确立培养目标,分类进行培养。
关 键 词：甘肃民族地区 调查 对策 师资培训 教育行政管理 培养目标
分 类 号：G633.41[教育学类]
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