期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]郑州电力高等专科学校经济贸易系 [2]郑州电力高等专科学校
年 份:2007
期 号:9
起止页码:74-76
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文就参与澳大利亚TAFE课程(会计)数学模块的教学体验,详细分析TAFE课程(会计)数学模块内容设定、时间安排、考核方式;并从教材的针对性、实用性等方面比较我国与澳方教育能力形成的差异,提出需进一步认识我国高职高专数学教育理念;对TAFE教育中国本土化存在的问题进行探讨。
关 键 词:高职高专 TAFE课程 教育改革 数学 金融
分 类 号:F230.9-4]
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