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演示实验在物理教学中的作用及设计要求
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遵义师范学院物理系,贵州省遵义市563002 [2]赫章兴发职业中学,贵州省赫章市553202
年 份：2007
卷 号：22
期 号：10
起止页码：7-8
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：演示实验是配合讲授或课堂讨论进行的实验,具有引人入胜、发人深思、实验条件明确、观察突出、演示层次分明等特点,能充分调动学生学习的主动性和积极性。合理、正确的利用演示实验,可使中学物理教学质量得到较快的提高。
关 键 词：演示实验 类型 作用 设计要求
分 类 号：G633.7[教育学类]
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