期刊文章详细信息
高等数学分级教学的探索与实践
Study and practice on the hierarchical teaching of higher mathematics
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉工程大学理学院,湖北武汉430074
年 份：2007
卷 号：29
期 号：5
起止页码：91-93
语 种：中文
收录情况：CAS、JST、普通刊
摘 要：高等数学在高校课程体系中具有十分重要的地位。文章介绍了学校在高等数学课程教学中实行分级教学的一些作法;对高等数学课程在教学内容、方法和手段方面的改革进行了讨论,并介绍了在分级教学中提高学生的数学素质,培养学生的创新能力等方面的体会。
关 键 词：高等数学 分级教学 教学内容和方法 数学素质 创新能力
分 类 号：G632.0[教育学类] G426
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