期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]梧州学院教师教育系
基 金:广西梧州学院科研课题“基于现代教育技术的大学课堂教学模式的探索与实践”的成果之一
年 份:2007
期 号:26
起止页码:118-120
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:在现代教育技术广泛应用于学校教育教学活动的今天,高师院校公共教育学课程仍是教学方法单一、教学内容陈旧,难以取得令人满意的教学效果。在公共教育学课程中运用网络这一现代教育技术手段,构建起分组选题、资料搜集、整理运用、成果交流的以学生为学习主体的教学模式,可以激发学生的学习兴趣,在教师引导下学生通过相互讨论探索解决问题的方法,从而实现教学目标。
关 键 词:网络 教育学 主题研究教学模式
分 类 号:G642.0]
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