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论近代职业教育立法的当代启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中原工学院法律系
基 金：河南省社科联调研课题“近代职业教育立法的当代启示”的研究成果。(课题编号:SKL-2006-657)
年 份：2007
期 号：27
起止页码：23-25
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：随着新经济成分的急剧增长和政治、思想观念、教育体制等的变化,我国近代职业教育立法登上了历史舞台并很快得到了发展,建立了具有完备体系和合理层次的职业教育法律法规,并在立法过程中形成了日益民主化和专业化的显著特点。它对于当代的启示,除了应抓住经济结构变迁对立法产生旺盛需求的机遇而大力发展外,更应从法制运行和社会运行的整体上去认识立法,维持立法与实施的协调发展,改善立法的发展环境。
关 键 词：职业教育立法 法制运行 发展环境
分 类 号：G40-011.8]
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