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期刊文章详细信息

Flash课程的任务驱动式教学研究    

On the task-driven teaching methodology of the course of flash

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘云桥[1] 王东红[1]

机构地区:[1]石家庄职业技术学院计算机工程系,河北石家庄050081

出  处:《石家庄职业技术学院学报》

年  份:2007

卷  号:19

期  号:4

起止页码:34-36

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:将任务驱动式教学方法运用到Flash课程,教学过程分为提出任务、分析任务、讲解所需新知识、完成任务、提出新任务5部分.在任务教学中应注意任务的选择要有趣味性、阶段性,任务的使用要让学生有发挥的余地.

关 键 词:FLASH 任务驱动式教学 任务  

分 类 号:G424.1] TP317.4[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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