期刊文章详细信息
山东省第二届“教育叙事”评选活动征文启事
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]<山东教育>编辑部
年 份：2007
期 号：9
起止页码：64-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：今天教育研究所面临的困境之一，就是教育研究理论越来越抽象，与教育行为者经验的联系越来越疏远，这既形成了教育理论与实践之间的隔阂，也造成了教育理论话语的苍白无力。那么，有没有一种教育研究形式，可以将理论与实践、理性与感性紧密结合起来呢？教育叙事（或者叫教育故事等）就是通过一个个真实的教育故事的描述，
关 键 词：教育叙事 征文启事 评选活动 教育理论与实践 山东省 教育研究 教育故事 理性与感性
分 类 号：G40-03]
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