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期刊文章详细信息

三个细节给我的启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马俊生[1]

机构地区:[1]北京市大兴区第四小学

出  处:《基础教育课程》

年  份:2007

期  号:10

起止页码:25-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:近日连续听了三节公开课,一节数学课,一节语文阅读课,还有一节作文课。三节课中的三个细节引发了我的思考,带给我很多启示。

关 键 词:语文阅读课 公开课 数学课 作文课

分 类 号:G623.5[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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