期刊文章详细信息
课堂教学导入的方式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]余江县洪湖中心小学 [2]余江县教研室
年 份：2007
期 号：7
起止页码：6-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：良好的开端是成功的一半,如果课堂教学的＂导入＂设计得有艺术,就能先声夺人,引发学生的学习兴趣,燃起学生的智慧火花,开启学生思维的闸门,达到一举成功的奇效。好的课堂教学导入能引起学生的认知冲突,激发学生的兴趣,引出紧紧抓住学生心弦的教学情意，
关 键 词：教学导入 课堂教学 学生思维 学习兴趣 认知冲突 弦
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
