期刊文章详细信息
人文素养与教师的职业价值和意义
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌师范高等专科学校 [2]江西省自学考试办公室
年 份：2007
期 号：4
起止页码：23-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“在任何时代任何社会，教师的道德修养都必须高于社会的一般，如果不能保证教师具备这样的素养，整个社会的发展伦理必然会走向荒谬。”新世纪，教育在发展经济、增强综合国力、提高民族凝聚力和国民素质、培养一代新人和现代社会发展所必须的各种人才中的重要性已经凸现出来。
关 键 词：人文素养 职业价值 教师 社会发展 民族凝聚力 道德修养 发展伦理 综合国力
分 类 号：G451.6[教育学类]
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